Good Work in Canadian Childcare: Complicating the Love/Money Divide

Auteurs-es

  • Allison Tom University of British Columbia

Mots-clés :

Work attitudes, Workplace democracy, Child care workers, Job satisfaction

Résumé

De longues entrevues avec 37 étudiantes et travailleuses de garderie chevronnées à Vancouver, en Colombie - Britannique, fournissent les données nécessaires pour faire l'analyse de la dichotomie entre l'amour et l'argent qui est souvent employée pour aider à comprendre le travail en milieu de garderie. Cet article se sert des idées de la démocratie en milieu de travail et de théories féministes sur la justice sociale pour aider à articuler comment le travail de garderie fonctionne et comment il peut être compris et appuyé en tant que travail appréciable.

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Biographie de l'auteur-e

Allison Tom, University of British Columbia

Allison Tom is associate professor in the Department of Educational Studies at the University of British Columbia, Vancouver, British Columbia, where she teaches anthropology of education, feminist studies in education and research methods. Her research focuses on the meanings of work in the lives of women and the lives of people with disabilities.

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Publié-e

2004-10-01

Numéro

Vol. 29 No. 1 (2004): Transphobia and Transactivism

Rubrique

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